2024年11月29日至12月1日，由深圳大学教育学部与韩山师范学院教育科学学院联合主办、广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心深圳大学研究基地、广东省教育厅重点实验室数据科学智慧教育重点实验室（韩山师院）、广东省本科高校教学质量与教学改革工程智能教育课程群虚拟教研室以及深圳大学教育学部教育信息技术系联合承办的“2024智能教育研讨会暨数智时代的教育研究与教学创新研讨会”顺利召开。 此次研讨会是两校共同打造学术交流平台，构建高校教育人才“组团式”帮扶新模式的具体举措。会议为期两天，围绕“智能教育研究前沿”等四个专题展开学术交流，并研讨了教育技术学（智能教育）的专业建设与学科发展。12月1日下午，研讨会圆满落幕。
11月30日上午开幕式各位专家学者合影
12月1日上午与会专家学者合影
深圳大学教育学部党委书记李臣教授出席研讨会开幕式并发表精彩致辞。李臣教授深情回顾了深圳大学教育学专业从初创本科到成功获批教育学博士点的辉煌历程，深刻剖析了数智时代背景下教育领域面临的变革，尤其是生成式人工智能技术给教育带来的革命性影响。他强调，深圳大学教育学部始终秉持教育创新理念，此次研讨会以“智能技术赋能教育创新”为核心议题，汇聚了国内众多知名专家，共同探讨前沿学术研究对教育学科与教育技术学科发展的深远意义。李臣教授衷心希望，此次研讨会能够成为一座连接学术与实践、教育与科技的坚实桥梁，携手并进，共同推动中国教育现代化进程迈向新高度。
教育学部党委书记李臣为研讨会致开幕辞
广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心深圳大学研究基地主任兼首席专家田启波教授出席研讨会开幕式并致开幕辞。田启波教授首先向远道而来的各位嘉宾致以诚挚的欢迎和衷心的感谢，并详尽介绍了深圳大学在智能教育领域所展开的积极探索与丰富实践，并指出要认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话，勇担数字教育发展时代使命，谱写教育强国建设崭新篇章，为新时代教育发展贡献智慧和力量。他希望与会嘉宾为人工智能赋能教育强国集思广益，建言献策，凝心聚力共谋教育高质量发展。
田启波主任为研讨会致开幕辞
开幕式上，韩山师范学院教育科学学院院长薛胜兰教授发表致辞，代表韩山师范学院向与会者表达热烈欢迎。薛教授高度评价了此次由深圳大学教育学部与韩山师范学院教育科学学院联合主办的智能教育研讨会，强调其对于推动教育数字化转型、积极响应国家教育发展战略、深入探索教育新理论、新范式、新路径，以及促进学术交流与合作的深远意义。他指出，此次研讨会也是两校深化合作，密切交流的重要举措，对推动韩山师范学院教育学科的发展也将发挥重要推动作用。
薛胜兰院长为研讨会致开幕辞
本次研讨会由深圳大学教育学部副主任曹晓明教授主持，来自全国重点高校、粤港澳大湾区的研究机构、学术期刊共23位专家学者参加研讨；其中包括《电化教育研究》《中国电化教育》《现代教育技术》等三个CSSCI期刊主编及《Teaching and Teacher Education》《Journal of Computer Assisted Learning》等三个SSCI期刊的副主编。北京师范大学余胜泉教授为会议做了主题为《跨越人工智能教育应用的认知外包陷阱》的开场报告，引起了在场学者和师生的强烈学术反响。顾小清、黄昌勤、钟晓流、翟雪松、宋燕捷、彭俊等学者的报告也引发了师生的共鸣与讨论。韩山师范学院薛胜兰、冯健文、董晓庆、黄伟、夏凡等教授也为大会做了精彩的学术报告。会议期间，专家们也参与了教育技术学科建设的相关研讨，为专业发展提供了咨询。
本次研讨会是深圳大学教育学部与韩山师范学院教育科学学院携手共同主办的第三届智能教育研讨会。研讨会的成功举办，对于搭建教育研究、交流与合作平台，推动智能技术与教育教学的创新融合，促进跨单位、跨领域的研究合作，具有积极意义。深圳大学教育学部将在上级部门的领导下，总结本次研讨会的成功经验，不断深化两校之间的研究协作与学术对话，更好地链接并融合各自的优势学术资源，携手推进两校教育学科的优质高效发展。
