女，1966年1月生，中共党员，浙江缙云人，教育学硕士，毕业于北京师范大学物理系，现为深圳大学教育学部教师，副教授，课程与教学论专业硕士生导师，现代教育技术专业硕士生导师。
研究领域
课程与教学论、现代教育技术
教育背景
1981.09-1985.07，北京师范大学，获物理学学士学位；
1987.09-1990.07，北京师范大学，获教育学硕士学位；
职业经历
1985.07—1987.08，任浙江丝绸工学院（现为浙江理工大学）基础部助教；
1990.07—1996.09，任北京十一学校物理组，中教一级教师；
1996.10—今，任深圳大学教育学部，任教育学副教授；
研究成果
代表性成果：
1、对科学教学实践的思考，《学科教育》2003.7
2、中学几何光学画图软件设计 ，《中国电化教育》2003.8
3、模拟物理情境型教学软件的设计与应用，《电化教育研究》2003.9
4、中学物理教师素质和教学效果的相关性研究，《物理教师》2002.7
5、非物理专业理科生学习《大学物理》的兴趣初探，《深圳大学学报》April,2003
6、网络环境下的物理探究发现学习，《物理教师》2004.12
7、智能物理实验在物理教学中的应用研究，《大学物理》（教育专刊） 2006.12
8、基于moodle教学平台的教学设计，第十三届全球华人电脑教育应用大会
（GCCCE2009） 2009.5
9、 The analysis of the WebQuest cases and the research of the model improvement GCCCE2011会议论文，1170-1173, IEEE收录,2011.5
IEEE Catalog Number:CFP1116M-PRT朱春莺、王坤
10、深圳市中小学教育技术能力(中级)培训的有效性研究,
《中国教育信息化》，2012.12
11、Junior Middle School Chinese Composition Teaching Mode Based On The Wiki
被2015 International Conference on Technology in Education会议收录,2015.7
12、MOOC教学视频设计中的动机策略研究，第三届教育实证研究论坛会议收录，2017.11
13、基于学生科学创造力培养的小学机器人课程设计,第21届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2017) 2017.6
14、《初中物理》电子教材 ，人民教育出版社（ISBN7-980000-63-3）,1996.8
15、《让孩子痴迷的趣味机器人制作》 课外活动科技教材，人民教育出版社(978-7-107-32329-4，第一册， 978-7-107-32451-2，第二册)，2017.12
16、《教学设计》MOOC课程在UOOC平台上线， 2017.9
主持项目:
1、MOOC课程迭代式建设模式研究——以< 教学设计>为例，广东省教育科研“十二五”规划2015年度项目，15JXN042
2、基于STEM理念的小学科学实践课程设计与实施研究，深圳市教育规划2018年度规划项目，zdzz18003
3、小学机器人课程体系与教学模式研究,深圳益智天地科技有限公司委托课题，2017
4、教学设计慕课课程建设，深圳大学MOOC课程（慕课）平台委托，2016
