李树英

发布者:点击数: 发布时间:2023-10-04 11:12:26

男,教育学哲学博士,毕业于加拿大阿尔伯塔大学(University of Alberta),现任深圳大学教育学部特聘教授、博士生导师、教育研究院院长,教育创新研究团队首席专家。入选教育部国家级高层次人才计划,国家外专局高端外国文教专家项目入选者,英国知山大学(Edge Hill University)客座教授,教育部高等院校教育教学评估专家,香港学术与职业资历评审局评审专家,一带一路国民教育澳门推广学会名誉会长,中华孔子学会国学教育研究会副会长等,曾在加拿大、中国香港特区、澳门特区,广东省、湖南长沙以及江苏南京的多所公办、民办高校从事教学、科研和行政工作,担任其中三所高校的副校长和校长职务。

研究领域

教育现象学、教育学原理、智慧教育学、教师专业发展、高等教育管理、大学发展与评价、教育质素保障、课堂教学改进与创新、民办教育、人文科学研究方法、课堂学习研究等。

教育背景

1983.09-1987.08,湖南师范大学,获英语语言文学学士学位;

1987.09-1989.08,南京师范大学,获英语语言文学与翻译学硕士学位;

1999.09-2004.10,阿尔伯塔大学,获教育学哲学博士学位。

职业经历

1989.091999.12,任南京信息工程大学基础科学系副主任、外语系主任、副教授;

1998.041999.05,任加拿大阿尔伯塔大学高级访问学者;

1998.092004.07,先后兼任阿尔伯塔大学课程与教育学研究院统筹主任、高级教学助理,高级研究助理;计算机工程学院智能工程研究中心及中加智能控制联合研究实验室项目经理;

2004.092004.12,任香港中文大学人文学院翻译系高级研究协理;

2005.012011.10,任香港教育大学课程与教学系助理教授、院校协作与学校体验事务处学科发展顾问、项目副总监和课堂学习研究中心副主任;

2011.112014.09,任劳瑞德教育集团(Laureate International Universities Network)湖南涉外经济学院学术副校长暨首席学术营运官;

2015.012016.02,任加拿大阿尔伯塔大学教育发展专员;

2016.022021.10,任澳门城市大学协理副校长、大学董事、教务长、教育学院院长(兼)、全球交流合作处处长(兼)、代理研究生院院长、澳门教育发展研究所所长;

2021.102023.01,任东莞城市学院执行校长;

2023.02-至今,任深圳大学教育学部特聘教授、博士生导师、教育研究院院长。

研究成果

出版专著4本、主编7本、译著2本、审校2本。出版数十篇国际国内学术论文。主持香港、澳门和加拿大国际研究项目13项,主要参与中国教育部和国际项目10项,研究经费累计折合人民币超过3000万元,担任四本国际学术期刊高级编辑和编辑工作。

获奖情况

荣获南京信息工程大学首批中青年骨干教师称号(1996),南京信息工程大学教学一等奖两次(19941995),阿尔伯特大学FSIDA(国际发展研究)项目奖(2002),加拿大阿尔伯塔大学国际会议研究发表奖(2003),香港教育大学教学卓越奖(2011),深圳市国家级领军人才(2023)。

主要社会兼职(现任和曾任职) 

境外世界课堂学习研究协会创始理事终身会员 (WALS)2021年会联席主席,美国与国际比较教育研究会会员,世界译协加拿大阿尔伯塔省翻译协会会员(FIT, ATIA),加拿大阿尔伯塔省教师协会会员(ATC),加拿大阿尔伯塔大学教育学院心理学博士指导委员会委员,加拿大不列颠哥伦比亚大学教育技术学博士指导委员会委员,安永集团(Earnest & Young)“全球私立教育集团发展”咨询顾问,世界翻译教育联盟(WITTA)执行理事,北美教育研究协会会员(AERA),加拿大社会科学与教育研究协会会员(CSSE),英国知山大学客座教授,香港学术及职业资历评审局(HKCAAVQ)评审专家,一带一路国民教育澳门推广学会名誉会长,国家教学成果奖澳门特区评审专家。

境内中华孔子学会国学教育研究会副会长,中国科普作家协会科普教育专业委员会副主任委员,中国地方教育史志研究会教育理论与实践创新分会副理事长,中国陶行知研究会生命教育专业委员会学术委员,什刹海书院学术委员会委员,教育部中外合作办学高校本科教学评估指标研制组咨询成员,中央教科所国际教育现象学与教师发展研究中心执行主任,广东省高等教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会副理事长,广东省高等教育学会学术发展咨询委员会委员,广东省高等教育学会教学专业委员会副理事长,广东省民办高等教育专业委员会副理事长,广东省高等院校教育技术本科教学指导委员会副主任委员,粤港澳大湾区职业教育现代化治理研究中心学术委员会副主任委员,华南师范大学教育部港澳研究中心学术委员会委员,教育部学校规划发展中心与首都师范大学联合共建“儿童与未来教育创新研究院”学术委员会委员,中国人民大学教学基本功大赛特邀顾问。